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兩個人，語文老師目光一轉，落到黎容身上。

“黎容。”黎容還沒站起來。

語文老師突然改口，“黎容的同桌來，黎容坐著吧。”全班的人目光都集中在在切橡皮的紀修身上。

紀修也不覺得有什麼不好意思的，大大方方站了起來。

“剛才傅臨背到哪兒了？接著背，別重頭開始。”語文老師推了下眼鏡，臉上不知道是無奈還是憤怒。

每一個下一秒都要摔書拍桌一樣。

紀修愣住了。

從頭開始揹他倒是會，但上一個同學斷在哪兒他還真沒聽。

“第三段開頭。”黎容小聲低著頭，裝作不經意的小聲提醒道。

前面也有同學，把書立起來，把筆放在課文上，生怕紀修看不見。

紀修有點呆滯:“啊？”黎容:……

心想這個人是不是沒上課給人打過小報告。

見著紀修的手垂在身側。

手心正好朝向他，還特意晃了晃。

黎容想了想，還是本著救人一命勝造七級浮屠的原則，在他手心上寫了一個“3”。

還沒寫完，黎容突然覺到對方的手收緊了。

他的手指還沒來得及躲閃，被緊緊的握在手心裡。

紀修的手心很熱。

手掌也有點糙。

莫名的，呼都亂了一下。

“不好意思啊，我剛才沒聽課，不知道背到哪兒了，我站著吧。”紀修不好意思的笑了笑。

“行，站著吧。下一個，紀修前面的。”黎容努力試圖把手指從緊握的掌心裡/.出來。

可不管再怎麼掙扎，紀修的手就是紋絲不動。

這個高度，乍一看不會被發現兩個人的手是牽著的。

但仔細看又能看出端倪。

“紀修，鬆手啊。”黎容趁著前面同學背課文的聲音大，趕忙小聲說道。

紀修依舊紋絲不動。

“鬆手。”黎容怕被人發現，又重複道。

“鬆手可以，答應我個條件。”對方掌心的觸……太過微妙了。

手指被攥著的覺，黎容形容不上來，但總覺得不太對。