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己走回去。”瞿青還沒來得及說話，駕馬車的車伕笑了:“嘿，小哥兒，這可是馬車，不是牛車，而且是四條腿，你才兩條腿呢，你拼命跑，能追上的話那就見鬼了，你夫郎都願意為你花錢了，你執著個什麼勁兒呢？”花子舟聽到“你夫郎”時，臉一下通紅，心底霎時雀躍起來。但是對於花這麼多錢在路費上，她依舊還是保持猶豫的態度:“可是二十文錢……太貴了，四個人就是好多了，已經可以買四個二十文的糖果了……肯定有好多了……”瞿青還指望著半路能夠追上江獵戶，看到他猶豫不決的樣子，索先把兩個小的先抱上車，然後走到花子舟伸手，雙手掐著他的咯吱窩，一下就把人給上了馬車的木板上，將人推了進去，隨後自己也上了馬車。

花子舟先是愣住，最後還後知後覺反應過來剛才發生了什麼，眼睛不可置信地瞪大看著瞿青。

車伕看他們兩個的樣子，忍不住調笑了兩句:“你們小兩口，情真好。”瞿青笑了笑，看起來像是有些靦腆，但實際上他也有些後悔自己剛才的舉動，是不是看起來有些過於親密了，但是當時心裡很奇怪，就是想試試看，回過神來，就已經把心中的想法付諸實踐了。

不知道為什麼，就是覺得剛才花子舟的樣子，傻得很可愛。

坐在馬車上，瞿青翹起二郎腿，倚著窗邊，支著下巴，看著坐在對面的花子舟，發現他臉上的痘痘十分明顯的散去一部分了，心想董大爺給的藥真的很管用。

馬車開始緩緩向前行駛，清脆的馬蹄踩踏青石板路面的聲音，莫名讓人覺得有一股獨特的韻律。

“花子舟，你很喜記歡吃糖嗎？”瞿青想著他剛才四個二十文錢糖果的描述，就覺得很想笑。

“其實也沒有很喜歡啦，只是突然想到的而已。”他雖然嘴上這樣說，但是瞿青看出來了他確實很喜歡糖。

旁邊的江珠和貓兒也紛紛表示糖果這麼甜，全世界的人肯定都喜歡糖的。

不用走路之後，是真的舒。

難得享受這樣安靜對坐，什麼也不用幹的時光，瞿青一邊注意外面有沒有江獵戶的身影，一邊有一搭沒一搭地和兩個小朋友聊天。

車簾前面的馬車伕不時也搭上兩句話，瞿青便索把簾子給捲了上去，這樣不僅方便了說話，也開闊了他的視野，方便看路上有沒有江獵戶，最後他索坐到了馬車師傅的旁邊。

聊著聊著，話題就回到了剛才的四個二十文糖果的算數上，瞿青順便就提問了兩個小朋友，四個二十文是多少錢。

江珠和小貓兒立馬回答八十文。

瞿青想起來自己剛才好像當著他們的面付錢被他們給看到了，於是又增加了難度問，那麼這八十文可以買多少糖果。

這些對於瞿青來說，真是再簡單不過的教導小朋友的益智類題目了。

瞿青本以為就算貓兒答不出來，江珠應該能夠很快能夠答出來的，結果他半天沒有聽到回答，轉頭一看，差點沒爆笑出聲。

小貓兒一臉懵，完全不懂地看著兩個人，江珠也低頭皺著眉盯著自己的手指頭默數，真正想讓瞿青想笑的是旁邊的花子舟，他竟然在一臉認真的掰著自己的手指頭在數數。

瞿青看了一會兒，終於還是忍不住，愉悅的輕笑從他的膛溢出，花子舟立刻將雙手藏到自己的背後，抬起頭眨著眼，目光看起來像是受驚的兔子一樣。

可愛極了。

瞿青想，這裡十七八歲的少年，難道都是這樣可愛的嗎。

“剛才數到哪裡了？”他眸光中帶著笑，閃了花子舟的雙眼。

花子舟移開視線，滿臉通紅，還沒說話，旁邊的江珠忽地抬頭抱怨道:“哎呀！瞿叔，我剛都數了半天了，你這麼一問，我全都忘了，又要重新開始了。”瞿青看著他們慘不忍睹的算數，算是再次對這個世界的教育水平又了新的認知，最後反而是旁邊的馬車伕給說出了正確答案，或許是因為經常和錢打道的緣故，對於數字算得就快些。

看到他們崇拜馬車伕的樣子，瞿青對於自己要教的內容也越來越清晰明瞭。

他的教學目的是為了開民智，既然不是衝著考科舉去，那麼就完全沒有壓力，可以按照自己喜歡的方式來教學，他希望教學生一些實用的，能夠在現實裡用到的東西。

數學肯定是必須的，語文也肯定要，強身健體的體育也需要，音樂他有能力教，但是還得看情況，沒有器材樂譜，恐怕不容易，外語可以直接去掉，歷史他現在還不會，暫時就不考慮，地理得看以後是否有教材，以及今後的教學情況。理化生一類的，恐怕就只能作為戶外拓展，想正式教，因為時代還有知識儲備的限制，八成是不可能的。

綜合考慮下來，目前最重要的還是數學和語文，一切科目的基礎。

回過神才發現江珠還在怒目瞪著他，瞿青笑著道:“我的錯，不過你們這樣抱著手指頭數的速度也太慢了，如果會乘法口訣的話，這種問題一眨眼就可以解決了，二八十六，後面加上一個零，就