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了，誰摟著他唱歌了，你別欺負我記差啊！”穆晗臉上有點掛不住，一喝酒就摟人的壞病他自己也受不了。

“真的就是同一個人，要不是他今天狀態特殊，我就讓你倆重新認識下了。”聞彰說完抿了一口茶。

“怎麼個特殊法？我本來不想問的，你之前說他家庭情況特殊，後來又沒有說下去，現在你自個兒提了就把它說完吧。”知道了呆子是曾經有過一面之緣的小朋友便來了興致。

第3章程逸在五歲的時候被確認為是多動症兒童，上小學時初顯嚴重的暴力傾向，這是多動症引發的憤怒調節障礙症的表現。此後他多次打傷同學，12歲被送去矯正所，在裡面呆了3個月。被爸爸接出來之後能夠正常生活和上學，除了特定情況再也沒有暴力傾向。

這些是程逸告訴過聞教授的，除了家人以外聞教授是唯一一個知道他兒時經歷的人。

聞教授會不會告訴朋友呢？這是程逸在聞教授辦公室門口見到穆晗時就開始擔心的問題。

之前在辦公室門口偷看時，程逸看見坐在辦公室裡的穆晗就不太想進去了。

再一次見到穆晗的那一刻程逸內心喜憂參半。喜的是自己能再一次見到他，憂的是程逸不想自己這麼邋遢的樣子被他看見，可是程逸又擔心如果今天不進去看一眼，自己何時才能再次見到他，經過幾番掙扎他才敲了門。

在辦公室裡短短几分鐘，好幾次他都想用餘光掃一眼穆晗，但是教授一直盯著他，程逸怕被教授看出自己的心思就剋制了這種衝動。

從辦公室出來以後，程逸沒有直接乘電梯下樓，他摁了電梯按鈕，電梯在他眼前打開又合上，程逸拐進了旁邊的樓梯通道。

程逸雙腳併攏後背緊貼著牆站在臺階上，抬起手看著掌心上的巧克力，穆晗送的。程逸覺得自己的心跳正在加快。

約莫過了5分鐘，樓道里有說話聲，聲音越來越近。

“他家庭情況有點特殊，”聞教授低聲說道，“走吧。”程逸心一沉，這是要告訴穆晗了嗎？

也不對，程逸相信教授不會跟穆晗說的很具體，但是無論說到什麼程度，程逸都不想自己的事情被穆晗知道。

又或許他想太多了，可能早在兩年前，聞教授就告訴穆晗了，但前提是穆晗對自己的事情興趣，或者是穆晗對自己有印象。

不過說又如何，不說又如何，穆晗好像本不記得倆人見過面。

自己對他而言就是一個路人，無足輕重。

下午，學生宿舍內。

程逸躺在宿舍的上，伸手從頭拿起一個小盒子，看著裡面的四塊巧克力咧開嘴笑了。

這是穆晗給的。

兩年前，聞教授搬家了。剛搬家不久，教授請程逸到他家吃飯，程逸答應了。當時程逸特意問爸爸去聞教授的新房子帶什麼過去比較好，當天爸爸開車到學校給程逸送了個大禮盒，裡面是兩瓶原裝紅酒爸爸是知道教授的，程逸和父母提起過教授，爸爸一直很這位溫柔的老師，所以送的紅酒也不含糊。他平時喝的酒也是質量上佳的。

程逸和聞教授相識是一場意外。

當時倆人沒有現在這麼。倆人第一次見面時，程逸十分牴觸他。進入大學一個月後，軍訓結束全校已經正式開學了。10月的一個星期五下午，所有大一新生前往學校的計算機教室進行新生心裡測試，大概一個小時的時間。

一個星期以後班長給程逸發短信，讓他在一個星期之內去學校心理諮詢室找聞彰聞教授。

程逸沒有想到看似水的測驗，學校持這麼認真的態度。剛進入大學，當時的程逸也是懷揣不安，完全沒有小時候的魄力。

一個星期三的下午，趁著沒課程逸去找聞教授。聞教授先是對程逸的測驗結果進行了說明，測驗的針對很強但前瞻弱，測驗結果只能顯示一至兩個月的心裡狀態，無法對從前或者是今後有任何支撐證據。

說完聞教授笑看著程逸，他表示，如果不想進行程逸也可以走。

聞教授很溫和，這次剛開始程逸有點牴觸他。自從矯正所出來程逸對醫生格外牴觸，不過對著半個老師的聞教授程逸討厭不起來。

程逸低聲問:“我在這裡說的話會不會被人知道？”聞教授啞然，“不會，這是我，還有未來的你以及每一個學心理學的人的職業守，要為諮詢者保守秘密。”聞教授說完豎起右手食指貼向嘴，做了個“噓”的動作。

聞教授問了一些問題，程逸誠實地回答了，被問到的問題也沒有很的，只是對於過去的經歷程逸沒有輕易坦白。不坦白不是因為程逸不能坦然面對，程逸需要確認聞教授是可以相信的。

那次以後，倆人在校園裡偶爾碰到時一向不愛搭理人的程逸都會跟他打招呼。而聞教授是一定會問候人一聲。大一上學期的時候一直沒有機會上聞教授的課，但是他又在大一新生裡很有人氣。等到了大一下學期，同學們上完他的必修課還要搶著上他開的選修課。

程逸漸漸對聞教授放下戒備心理，在一次必修課堂之後，坦白了自己的情況。聞教授並沒有表現出過多對程逸的同情，這也是程逸想要的。程逸希望聞教授這樣的人成為自己的導師以及朋友，這也不枉他選了心理學專業。

聞教授對程逸