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這和角本身定位不同,她所謂的“老練”是代入
,氣質是對抗時間的利器。
“小狗好啊,小狼狗也好啊!權臣帝王,總裁
英,平頭百姓,哪個沒有滋味。”一部真正好看的劇,不該有‘哎呀,這個好尬,算了,為了什麼什麼我湊活湊活吧’的評價出現。
而且也不能過於注重一個方面,比如融這本,有的地方說教味道還是重了。
觀眾不是看不了有意義的東西,而是生活中已經夠悲催,受夠了教訓,結果看個劇放鬆下還要聽說道。
至人無己,神人無功,聖人無名。在故事中潛移默化傳達,融做的不差,但還可以更好。
劇本在喬禾那裡經過了第四次的改動,錯開了緊湊的沉鬱情節,在適當時採用分線敘述的方法,並增加一個諧星角的戲份,使劇本整體的
調更明快了一個度。
另一邊孟淮明也在著手備案。
孟老爺子原本等著他迴歸,轉頭就發現他去投資了影視。
父子倆在百忙中商談,孟淮明個人力量雖勉強足夠,但當你歸他管理的分公司到底處於閒置運行狀態多年,而資金總是越多越好。
孟老爺子順水推舟,藉資助為名將孟淮明調回了總部,塵封多年的繼承培養計劃重新啟動。
歸結底這幾家都有共通
,現下秦家一家獨大,眼見那繼承人風格越發強硬,旁側裡就轉換思路,變成了與有榮焉。
新的格局將要突破舊框架,在潛移默化中影響著城市發展的軌跡。
這些孟淮明都當做茶餘飯後的閒聊說與燕灰聽,燕灰參與了所有程才知拍攝難度遠超他的想象。
諸多因素相互制約牽制,《融3》改編以網播為主要方向,相比於臺播平臺審核寬鬆度較高。
可即便如此,喬禾都讓孟淮明趕緊評估可調度資產,千萬不能出現資金鍊斷裂現象,後要是買不起收視率,就有得他們哭去。
彼時初七也掛著麥連線。
林均對她除學業外的常生活都是半放養模式,初七小同學從林均佈置的堆積如山的題海爬出來找叔叔和燕哥哥哭訴,不知不覺間也就參與了他們的商討,全當是打一盤超真實的模擬遊戲。
“啊?我們也要買啊?”初七大吃一驚。
“不然呢?”喬禾按住太陽,“我知道這個不是好現象,可奈何咱能怎麼辦?”
“從第一個人開始買,規則就在發生變質,幾個人買只是他們嚐到了甜頭,大家都買,就從篩選機制變成了淘汰機制,買不起的人自動出局,最終違規行為成為了入場券。”
“我們現在不能改變它。”喬禾垂下眼:“我也曾憤恨,甚至厭煩服從這種畸形規則的自己,可我老師說,如果連發聲的機會都沒有,聲音要被聽見,要麼很多人在喊,要麼一個人站得高。”
“除此之外,所有的反都是我自作自受,我們為什麼想要往上走,是因為往上,才能讓聲音被更多人聽見,可太多人在這個過程中,
失了自我。”
“也許就功利了。”喬禾看向孟淮明,繼而轉過視線苦笑,“我們現在沒有實力去改變,初七,我不想教你這些潛在的規則,但他們就是存在,比如你們班非班幹部的同學如果過分積極,就會招惹非議和麻煩,他有錯嗎?沒有,可這無形中就是一種對抗。”
“我敬畏這對抗,前提是他自己足夠明確和堅強。”
“你們這個年紀討厭我們的圓滑,覺得好像在我們嘴裡過一遍,是非黑白都能顛倒,可這些我們難道不清楚嗎?我們太清楚了,只是不想承認,我們無能且貪婪。”孟淮明沉默片刻,說:“初七,我不希望你學我們,很遺憾不能成為你心中想要的那個榜樣。”稍停頓,接道:“看清了全貌,知道無可奈何,也知道同合汙,希望你們那時環境改變,或拿到話語權時,改變環境……就像秦家那樣。”燕灰轉過屏幕:“不過把希望寄託在下一代這不是積極的態度,但我們沒有成為我們筆下角
的樣子,我們還在拿所謂‘入場券’,而不能豪言壯語地說出‘不要’的臺詞,我們確實縱容了不良規則,立了一個負面例子。”這些話題未免難解,也註定得不到解答。
隨著初七的長大,她會逐漸發覺世界上很多問題都是如此。
看似能輕而易舉的改變,實際盤錯節著大量的條件和變數。
她可以選擇不看不聽,也可以選擇抨擊批評,呼籲號召。
她會到自己力量的渺小,規避或者
擊,那都是她的人生。
“你們在教她什麼?”林均的聲音從鏡頭外傳來,緊接入幕就是林均那張帥臉。
“我靠!林大明星!”喬禾破音,孟淮明“嘶”一聲拉掉耳機。
喬禾大風大都見過,可林均這張臉確實滿滿戳在她的審美點上,也不知她腦回路怎麼拐的,在自動掠過的一番吹捧後,劈面問:“林先森,還接戲嗎?”孟淮明和燕灰同時一驚,他們壓
沒有往林均這邊想,林均息影多年,喬禾這一下簡直是語不驚人死不休。
林均聽了倒也覺得有意思:“怎麼?你們找不到演員?”
“不啊!”喬禾動道:“你們不覺得林大影帝很符合那
英且渣的人設嗎?”林均:“……”同看過劇