第一章

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“報告，教務處報告，現在請五年級各班老師派十位小朋友到辦公室大樓四0六室教室，領取二年級各班的教科書。再報告一次…”擴音器裏傳送着設備組長的聲音。

罷點完學生姓名的劉小菲馬上下達指一有:“一號到十號的同學現在馬上到四0六教室領教科書，領了書直接送到二年十七班的教室裏去。”

“yes，sir！”五年十七班一號到十號男生得令後馬上衝出教室。

望着他們靈活的身影，劉小菲搖了搖頭。

“老師，我們現在要做什麼？”一個女生問她。

“你們先自由活動，但是不能離開教室，可以看書，可以小聲談。”

“老師，那我們可不可以下棋？”

“可以、可以，不要太吵就好。”

“yeah！”劉小菲輕籲一口氣，總算暫時擺平了這羣蘿蔔頭。還好，去了十個支援二年級的學生，教室裏只剩三十個。

唉開學，劉小菲只能用四個字來形容自己新接下的這個班級，那就是…亂七八糟！

她又搖了搖頭，然後便埋首教師晨會時發下的註冊三聯單，對照着學生名冊開始在上頭填寫學生姓名。一個名字要寫三遍，外加三遍五年十七班x號。

“老師，我們什麼時候選班級幹部啊？”一個女生悄聲來到她的批改桌旁，怯怯一問。

“選班級幹部？哦，等小朋友都到齊了再説。”選吧部？她這才又想起自己這個學年度帶的是五年級，不能像去年教一年級新生時一樣，幹部都由她來指定。五年級的班級幹部是該由學生們自己選出沒錯。

唉，教高年級有好處，相對地也就有壞處。這裏少了一事，那裏就多出一事。本來三聯單上的學生姓名，她也可以指定一個字跡娟秀的學生來負責抄寫，無奈她還不悉這些將跟她相處兩年的學生，哪知道誰的字跡娟秀？何況學生彼此之間也不全認識，他們從四年級升上來時已全部打散重新編班。

可不，她瞟了學生們一眼，發現他們正在認識新同窗，以各種方式。

“報告，教務處報告…”

“老師，我！”擴音器梩剛響起設備組長的聲長，學生們就爭相舉手，自告奮勇。

“我！老師…”

“不要吵！”劉小菲大喊一聲。

“十一號到二十號去。”被徵召的十名學生馬上衝了出去。

很好，前十個還沒回來，這會兒又去了十個領自己班的教科書，教室裏只剩二十個，而且都是女生；劉小菲眼前清不少，耳也清靜多了。

她寫字速度夠快，四十張三聯軍快頃完了，一號到十號男生也回來了。

“報告。”不一樣就是不一樣。五年級學生果然是比較懂規矩的，進教室之前知道先喊一聲“報告”

“進來。書都送到二年十七班了嗎？”她問第一個進教室的學生。

“報告老師，書都送到了。”

“沒有問題吧？”

“沒有。”

“很好。你們先回座位，等一下就發新書。”十一號到二十號很快就回來了，一人手上捧了大一疊新教科書，吁吁地將之卸在講桌上。

“辛苦你們了。”

“老師，現在就發課本嗎？”